Faculté & Recherche
Une expertise académique forte et une recherche engagée au service du territoire et des entreprises.
Une expertise académique reconnue
Les programmes de Brest Business School reposent sur un corps professoral reconnu à l’international, composé d’enseignants-chercheurs permanents et d’intervenants professionnels extérieurs. Les professeurs permanents ont pour mission de diffuser leurs savoirs aux étudiants en s’appuyant sur la littérature existante mais aussi grâce aux nombreux travaux de recherche qu’ils effectuent dans leur domaine d’expertise au sein de l’école. Les intervenants professionnels, managers, consultants, entrepreneurs ou encore dirigeants d’entreprise, assurent quant à eux le lien entre le savoir académique et la pratique concrète en entreprise.
Les contributions de nos enseignants-chercheurs
Béatrice SOMMIER – Enseignante-chercheuse en Marketing
- De la règle du jeu aux jeux sur la règle : l’utilisation des données numériques personnelles dans la présidentielle française de 2017, Gestion et management public. Lire l’article
- Diversité des comportements de consommation face aux moisissures alimentaires : un arbitrage entre gaspillage alimentaire et risque sanitaire, 23ème JNRC Journées Normandes de Recherche sur la Consommation, 14-15/11/2024, Rouen
- L’impact de la crise sanitaire de la Covid 19 sur les relations d’amitiés dans la société française in Le monde d’après, c’est maintenant ?, La société à l’ère de la syndémie de COVID-19, Presse Universitaire de Rennes. Découvrir l’ouvrage
Dominique MAZE – Enseignante-chercheuse en Management et Stratégie
- Emerging market multinationals’ embeddedness in Global South countries: an empirical study of Chinese MNEs in Peru, Critical Perspectives on International Business. Découvrir l’article
- The role of Chinese state-owned enterprises in Belt and Road Initiative-related projects: three cases from Africa, International Journal of Business and Emerging Markets. Découvrir l’article
- Interaction of home and host countries’ institutional conditions: An analysis of greenfield projets by Latin American firms. Thunderbird International Business Review. Découvrir l’article
Houssem CHEMINGUI – Enseignant-chercheur en Systèmes d’information
- Advanced AI and Prompt Engineering Techniques and Resources. Découvrir l’ouvrage
- Enhancing Reverse Supply Chain Performance via Artificial Intelligence Predictive Solutions, Supply Chain Forum. Découvrir l’article
- Crafting Product Configuration Guidance through Process Mining Support, Business Process Management Journal. Découvrir l’article
- L’influence de la formation sur l’utilisation de la blockchain, Management & Prospectives / Gestion 2000. Lire l’article
- Scheme for the Spectrum-Efficient Wireless Communication System, Wireless Personal Communications. Découvrir l’article
Hanane EL BAHRAOUI – Enseignante-chercheuse en Logistique et Supply Chain Management
- Gestion des déchets DASRI et DASND : cas d’un établissement hospitalier public de l’ouest de la France, Gestion & management public. Lire l’article
- Trackdéchets : une plateforme digitale au service de la gestion hospitalière des déchets in Gwenaëlle ORUEZABALA ; Hicham ABBAD Stratégies digitales dans les supply chains : De la conception au déploiement. Découvrir l’ouvrage
- Vers une logistique hospitalière durable : analyse des opportunités et des freins de la cyclo-logistique dans un centre hospitalier en Bretagne, 12ème colloque ARAMOS : « Travailler dans les organisations de santé et médico-sociales : quels défis contemporains ?”, Nantes, 21-22 novembre 2024
- Vers une logistique hospitalière éco-responsable : analyse du potential de la cyclo-logistique, Congrès annuel de l’Association Marocaine de Gestion (AMG) CIAMG’24: La gestion durable : un enjeu du 21ème siècle, Tanger, 7-8 juin 2024
- Vers une intégration régionale du grand Maghreb arabe : Le rôle catalyseur d’une plateforme digitale logistique à la lumière de la nouvelle géographie économique , Logistique & Management. Découvrir l’article
- Innovation et durabilité : la cyclologistique comme vecteur de transformation de la logistique hospitalière, Innovations. Lire l’article
Koffi Victor KASSEGNE – Enseignant-chercheur en Responsabilité Sociale des Entreprises
- Activation de savoirs élaborés en sciences de gestion à partir de l’épistémologie pragmatique d’Ubuntu, in S. Frimousse, L’Afrique autrement : Promesses d’une recherche en mouvement, EMS, 01/2026. Découvrir l’ouvrage
- Exploration des valeurs éthiques d’une organisation communautaire africaine à la lumière de la philosophie de l’Ubuntu, 36ème Congrès de l’AGRH, Deauville, 22-24 octobre 2025
- Better Understanding the Development and Functioning of Communities Situated Between the Informal and the Formal in the Togolese Context, 23rd International Symposium on Ethics, Business and Society, Barcelona, October 13-14, 2025
Marwa TALBI - Enseignante-chercheuse en Finance
- What drives investors’ behavior in the green cryptocurrency market?, 3rd International Conference on Advancing Sustainable Futures (ICASF 2025), Abu Dhabi, 10-11 december, 2025
- Stock Market Reactions to Adoption of Cryptocurrency as a Payment Instrument, Journal of Theoretical and Applied Electronic Commerce Research. Lire l’article
Rabaa KARAA - Enseignante-chercheuse en finance
- Herding and informed trading: Evidence from Chinese equity markets, Journal of Economic Behavior & Organization. Lire l’article
- Uncertainty and the risk-return tradeoff: Evidence from the cryptocurrency market, QFDAM Quantitative Finance & Data Analytics Meeting, Amiens, France, June 26-27, 2025
Rahma LAOUITI – Enseignante-chercheuse en Entrepreneuriat
- Technostress, organizational commitment, and intrapreneurship: evidence from France, Family Business & Sustainable Innovation, 20-23/01/2025, Jeddah, Arabie Saoudite
- The interplay between entrepreneurship, institutional factors, and health system at the aggregate level, ENIG 2025 7th Entrepreneurship, Innovation, and Governance Conference, Paris, 10 avril 2025
- Entrepreneurial implementation intention: The role of psychological capital and entrepreneurship education, The International Journal of Management Education. Découvrir l’article
- The dark triad and entrepreneurial intention: The moderating role of family business exposure, European Management Review. Découvrir l’article
Sanaa OUAADE – Enseignante-chercheuse en Marketing
- Devenir parent, changer ses habitudes alimentaires. L’évolution des rôles parentaux, Systèmes alimentaires / Food Systems, 2025, n° 10. Découvrir l’article
- The workplace as a foodscape: understanding food precarity among low-income Workers, 3rd International Conference on Management Research, CIRM’26, Meknès, Maroc, 2-3 avril 2026
Santhosh VENUGOPAL – Enseignant-chercheur en Affaires Internationales
- Diverse Democracies, Divergent Corruption: Examining the Impact of Democratic Governance Models in Curbing Corruption, Review of European Studies. Lire l’article
- Stock Market Reactions to Adoption of Cryptocurrency as a Payment Instrument, Journal of Theoretical and Applied Electronic Commerce Research. Lire l’article
- Peer Influences on AI Adoption in Education: A Copula-Based Approach, 49th EBES Conference, October 16-18, 2024, Athens, Greece.
- Do Fiscal Contractions Shocks Trigger Investment Collapses: Evidence from a Global Panel, Economies. Lire l’article
Tiburce AGBIDINOUKOUN - Enseignant-chercheur en Stratégie et Finance
- Effet combiné des TIC et de la transition énergétique sur la productivité du travail au Bénin. Lire l’article
- The combined effect of digitalization and human capital on labor productivity in Benin: an analysis using the ARDL method / Effet combiné de la digitalisation et du capital humain sur la productivité du travail au Bénin : une analyse par la méthode ARDL, 3rd International Conference on Management Research, CIRM’26, Meknès, Maroc, 2-3 avril 2026
Nos enseignants
Agnieszka GASTON
Responsable Linguistique
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Agnieszka Gaston a suivi une formation en école de commerce à Varsovie, avant de poursuivre ses études à l’Université de Rennes, où elle a obtenu une licence et un master en administration économique et sociale (spécialité gestion des entreprises), puis un DESS en langues et commerce des PECO et de la Russie.
Elle a débuté sa carrière dans le domaine de l’export, avant de rejoindre une association européenne dans laquelle elle a travaillé pendant huit ans. Cette expérience l’a conduite à s’intéresser à la transmission et à l’enseignement, une vocation nourrie par sa passion pour la langue anglaise.
Souhaitant se professionnaliser dans ce domaine, elle a ensuite obtenu le diplôme nécessaire pour enseigner l’anglais en France, métier qu’elle exerce depuis dix ans.
Elle rejoint aujourd’hui Brest Business School en tant que responsable linguistique, après deux années d’expérience dans ce poste.
À ce titre, elle supervise l’organisation des cours de langues, le suivi des enseignants et la gestion des plateformes d’apprentissage linguistique. Elle développe également des projets pédagogiques innovants visant à rendre l’apprentissage plus ludique (quiz, jeux, karaokés…), tout en assurant la vérification des certifications linguistiques et l’accompagnement des étudiants dans leurs projets internationaux.
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Béatrice SOMMIER
Enseignante-chercheuse en Marketing et Sciences sociales
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Béatrice Sommier est Associate Professor en marketing et sciences sociales à Brest Business School depuis 2005 et chercheuse associée au laboratoire LEGO – Laboratoire d’Économie et de Gestion de l’Ouest. Titulaire d’un doctorat en anthropologie sociale obtenu à EHESS avec les félicitations du jury, elle développe des recherches à la croisée du marketing, de la sociologie et de l’anthropologie.
Ses travaux portent notamment sur les comportements de consommation, l’alimentation biologique, les études de genre, les sexualités, ainsi que l’usage des données personnelles dans le marketing politique. Elle mobilise principalement des approches qualitatives et ethnographiques pour analyser les évolutions sociétales et les pratiques de consommation contemporaines.
Avant de rejoindre Brest Business School, elle a travaillé plusieurs années chez Kantar (anciennement TNS Sofres) en tant que consultante puis Senior Project Manager, où elle a piloté des études marketing et médias à dimension nationale.
Autrice de nombreuses publications académiques et ouvrages de référence, Béatrice Sommier intervient régulièrement dans des conférences scientifiques et débats publics autour des enjeux de société, du genre, de la consommation et des transformations culturelles contemporaines.
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Bertrand PAUGET
Doyen de la Faculté et Directeur de la recherche | Enseignant-chercheur en Management
Dominique MAZE
Responsable de l’Executive Master in Business Administration (E-MBA) et de l’Executive Bachelor Manager Commercial (EBMC) | Enseignante-chercheuse en Affaires internationales
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Dominique Mazé est professeure en management international et responsable du programme Executive MBA à Brest Business School. Titulaire d’un doctorat en management stratégique de l’Université de Bretagne Occidentale et d’un Executive MBA HEC Paris, elle possède une double expertise académique et internationale acquise au sein de grandes organisations et universités à travers le monde.
Ses recherches portent sur le management international, les stratégies d’internationalisation et les multinationales des marchés émergents, avec un intérêt particulier pour les entreprises chinoises et latino-américaines. Elle analyse notamment les dynamiques d’implantation des entreprises dans les pays émergents et les enjeux institutionnels liés à la mondialisation.
Avant de rejoindre Brest Business School, Dominique Mazé a occupé plusieurs postes de direction stratégique et internationale, notamment au sein de Sodexo, où elle a piloté les relations internationales et les activités de lobbying à l’échelle mondiale. Elle a également exercé des fonctions de conseil en stratégie internationale et travaillé en Chine, au Mexique, au Pérou et en Roumanie comme professeure invitée ou consultante.
À travers ses enseignements et publications, elle apporte une vision internationale des stratégies d’entreprise, des négociations interculturelles et des enjeux géopolitiques du développement des organisations dans les marchés mondiaux.
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Grace MOUSSAID
Enseignante-chercheuse en Entrepreneuriat / Stratégie / Innovation
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Grace Moussaid est Associate Professor en entrepreneuriat, stratégie et innovation à Brest Business School. Docteure en sciences de gestion de l’Université de Bretagne Occidentale, elle développe des recherches centrées sur l’entrepreneuriat inclusif et féminin, la résilience entrepreneuriale, ainsi que les enjeux éthiques et responsables du management.
Ses travaux portent notamment sur les trajectoires entrepreneuriales dans des contextes de vulnérabilité, en particulier la reprise d’entreprise par des veuves dirigeantes, les mécanismes de résilience et les dynamiques d’inclusion. Elle s’intéresse également au management stratégique, au marketing responsable et aux environnements organisationnels favorisant l’équité et l’inclusion.
Avant de rejoindre Brest Business School, elle a enseigné dans plusieurs établissements d’enseignement supérieur, notamment à ESSCA School of Management, à l’Université Rennes 1 et à l’Université du Maine. Elle collabore également avec des laboratoires de recherche internationaux, notamment au CIRLI – Interdisciplinary Research Chair in Literacy and Inclusion et auprès de l’Université Sidi Mohamed Ben Abdellah.
À travers ses enseignements et publications, Grace Moussaid défend une approche humaniste et responsable du management, articulant recherche académique, inclusion sociale et accompagnement des transformations entrepreneuriales.
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Houssem CHEMINGUI
Enseignant-chercheur en Systèmes d’Information
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Houssem Chemingui est Assistant Professor en systèmes d’information à Brest Business School. Docteur en informatique de l’Université Paris 1 Panthéon-Sorbonne, il est spécialisé dans les systèmes d’information, le process mining, l’ingénierie des exigences et les lignes de produits logiciels.
Ses recherches portent sur l’optimisation des processus métiers grâce à l’intelligence artificielle et à l’analyse de données, avec des applications dans les systèmes d’information, la santé, la blockchain et les environnements numériques émergents. Il travaille également sur les enjeux liés à l’IA générative, à la transformation digitale et aux technologies intelligentes appliquées aux organisations.
Avant de rejoindre Brest Business School, il a enseigné et mené des activités de recherche à l’Université Paris 1 Panthéon-Sorbonne ainsi que dans plusieurs établissements d’enseignement supérieur en Tunisia. Il a également exercé comme data analyst et consultant technique dans des laboratoires de recherche et structures spécialisées en ingénierie logicielle.
Auteur de nombreuses publications scientifiques internationales et coordinateur d’ouvrages sur l’intelligence artificielle et les technologies numériques, Houssem Chemingui contribue activement aux recherches sur les usages de l’IA, la gestion intelligente des processus et les innovations digitales au service des organisations.
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Hanane EL BAHRAOUI
Enseignante-chercheuse en Logistique et Supply Chain Management
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Hanane El Bahraoui est Assistant Professor en logistique et supply chain management à Brest Business School. Docteure en sciences de gestion de l’Aix-Marseille Université, elle est spécialisée dans l’innovation logistique, la transformation digitale et le management durable des chaînes d’approvisionnement.
Ses recherches portent principalement sur les innovations appliquées à la logistique et aux transports, avec un intérêt particulier pour la logistique hospitalière, les plateformes digitales, la cybersécurité et les solutions écoresponsables telles que la cyclo-logistique. Elle travaille également sur les enjeux de durabilité et d’intégration territoriale dans les systèmes logistiques contemporains.
Avant de rejoindre Brest Business School, elle a exercé des fonctions d’enseignement et de recherche à l’Université de Bretagne Occidentale et à Aix-Marseille Université. Elle possède également une expérience entrepreneuriale en tant que fondatrice et dirigeante de Chamar Éditions, projet développé dans le champ de l’économie sociale et solidaire.
À travers ses activités académiques et ses projets de recherche appliquée, Hanane El Bahraoui contribue au développement de solutions logistiques innovantes et responsables, au croisement des enjeux technologiques, environnementaux et organisationnels.
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Jean-Michel TOBELEM
Enseignant-chercheur en Gestion de la culture et du tourisme
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- Sciences-Po Paris, DEA de Droit, doctorat en sciences de gestion et du management, habilitation
à diriger des recherches, qualification aux fonctions de professeur des universités - Professeur de management à BBS, responsable du MBA « Gestion de la culture »
- Professeur associé à l’université Paris 1 Panthéon-Sorbonne (Institut de Recherche et d’Etudes
Supérieures du Tourisme, IREST) - Enseignements dans plusieurs universités et écoles de commerce, en France et à l’étranger
(Abou Dabi, Athènes, Bergame, Fès, Le Caire, Tunis…) - Lauréat de la bourse Lavoisier du ministère des Affaires étrangères
- Visiting professor à New York University
- Membre du comité de lecture de la revue Museum Management & Curatorship
- Séminaire de recherche sur le tourisme culturel pendant 3 ans
- Directeur de collection sur la gestion de la culture et du tourisme (L’Harmattan)
- Nombreuses publications universitaires et professionnelles
- Sollicitations fréquentes dans les médias (presse, radio, TV), français et étrangers
- Plusieurs tribunes dans Le Monde, Les Echos, Libération, La Croix, La Gazette des communes…
- Une longue expérience de consultant (associations, équipements culturels, collectivités
territoriales, ministère de la Culture, ministère du Tourisme…) - Membre du CA d’ICOM France
- Membre du CA de l’écomusée de l’Avesnois
- Ancien membre du conseil d’administration d’une scène conventionnée
- Ancien trésorier du Géfil-CINOV – syndicat national de l’ingénierie loisirs tourisme culture
- Contacts LinkedIn : 15 000 +
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Koffi Victor KASSEGNE
Enseignant-chercheur en Responsabilité Sociale des Entreprises
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PhD en sciences de gestion obtenu en 2024 à l’University of Montpellier Paul Valery, Victor Kassegne est Assistant Professor en RSE à Brest Business School. Ses travaux portent principalement sur la responsabilité sociétale des entreprises, l’inclusion, les réseaux communautaires africains et la philosophie de l’Ubuntu appliquée au management et à l’éthique.
Il enseigne la RSE, le développement durable, la gestion de projets CSR, les nouvelles technologies et l’éthique ainsi que la méthodologie de recherche, auprès d’étudiants de niveau bachelor et master.
Ses recherches explorent notamment les comportements de réseau, les questions de genre et d’inclusion au Togo, ainsi que les liens entre Ubuntu, économie circulaire et intelligence artificielle. Il intervient régulièrement dans des conférences internationales en management, RH et éthique des organisations.
Avant de rejoindre Brest Business School, il a été enseignant-chercheur contractuel à l’Université Paul Valéry Montpellier et enquêteur au sein du groupe BVA.
Coordonnées
Laura ASI NATIRAN
Enseignante-chercheuse en Ressources Humaines
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Laura Asi-Natiran est Assistant Professor en ressources humaines à Brest Business School et doctorante en sciences de gestion à l’Université de Bretagne Occidentale ainsi qu’à l’École Navale. Ses recherches portent principalement sur la résilience organisationnelle, les contextes extrêmes, la gestion de crise et le management des organisations.
Elle enseigne la gestion des ressources humaines, la théorie des organisations, le comportement organisationnel, la conduite du changement et la méthodologie de recherche auprès de publics en école de management, université et école d’ingénieurs.
Ses travaux scientifiques explorent notamment les capacités de résilience des organisations confrontées à l’incertitude, avec des terrains de recherche liés aux organisations militaires, aux environnements maritimes et à l’entrepreneuriat féminin en Afrique. Elle intervient régulièrement dans des conférences académiques sur la résilience, le leadership et les pratiques RH.
Avant de rejoindre Brest Business School, Laura Asi-Natiran a exercé comme ATER à l’IAE de Brest et à l’Université des Antilles, ainsi qu’en tant que consultante RH chez ORCOM
Coordonnées
Marwa TALBI
Enseignante-Chercheuse en Finance
Nassiba BOURAOUI
Responsable du Bachelor E-Business & Marketing (BEBM) | Enseignante-chercheuse en Comptabilité
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Nassiba Bouraoui est Associate Professor en comptabilité à Brest Business School, où elle dirige actuellement les programmes Bachelor ainsi que l’option Audit et Comptabilité. Titulaire d’un doctorat en comptabilité obtenu à l’Université Paris-Dauphine, ses recherches portent principalement sur les normes comptables internationales, les IAS/IFRS, la normalisation comptable internationale et l’évaluation de projets.
Elle enseigne la comptabilité financière et de gestion, la fiscalité, la finance d’entreprise, le contrôle de gestion ainsi que les normes comptables internationales auprès d’étudiants de niveau bachelor et master.
Ses travaux scientifiques s’intéressent notamment aux stratégies de normalisation comptable, à la gouvernance des organisations, à l’évaluation de projets et aux enjeux de légitimité organisationnelle. Elle est également auteure de plusieurs études de cas pédagogiques publiées au CCMP.
Avant de rejoindre Brest Business School, Nassiba Bouraoui a enseigné à l’École Supérieure de Commerce d’Alger et a exercé dans des cabinets d’audit et de comptabilité en Algérie. Elle a également collaboré avec PwC dans le cadre de formations professionnelles en comptabilité et audit.
Coordonnées
Nathalie GOSSELIN
Enseignante permanente en Ressources Humaines
Rabaa KARAA
Enseignante-chercheuse en finance
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Rabaa Karaa est enseignante-chercheuse en finance, spécialisée en finance comportementale, microstructure des marchés, trading, cryptomonnaies et économétrie financière. Elle s’intéresse également à l’application du machine learning en finance et à l’analyse des dynamiques de marché.
Elle est titulaire d’un doctorat en finance de l’Université de Carthage, d’un master en finance et sciences actuarielles ainsi que d’une licence en finance de l’Université de Sousse. Elle a également obtenu une certification en analyse technique du trading (New York Institute of Finance).
Ses recherches portent sur les comportements des investisseurs, le trading informé, les relations entre volume et volatilité et les marchés de crypto-actifs. Elle publie régulièrement dans des revues internationales à comité de lecture.
Elle enseigne la finance de marché, la finance d’entreprise et les méthodes quantitatives, notamment la gestion de portefeuille, les produits dérivés, les statistiques et l’analyse financière.
Coordonnées
Rahma LAOUITI
Enseignant-chercheur en Management et Entrepreneuriat
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Rahma Laouiti est enseignante-chercheuse en management et entrepreneuriat, spécialisée dans les comportements entrepreneuriaux, les traits de personnalité, les institutions et l’analyse quantitative des données (panel data, fsQCA). Ses recherches portent sur les facteurs individuels et institutionnels qui influencent l’intention et le comportement entrepreneurial.
Elle est titulaire d’un doctorat en management de l’Université de Sousse, d’un master en management et d’une licence en comptabilité obtenus à l’Institut Supérieur de Finance et de Fiscalité de Sousse. Elle a également réalisé plusieurs séjours de recherche en France, notamment à Montpellier Business School et CESI.
Ses travaux de recherche portent sur l’entrepreneuriat, l’intrapreneuriat, l’intention entrepreneuriale, le capital psychologique et l’influence des institutions, avec de nombreuses publications dans des revues académiques internationales.
Elle enseigne l’entrepreneuriat, le management, le leadership, la gestion de projet et les méthodes de recherche, à la fois en licence et en master.
Coordonnées
Sanaa OUAADE
Enseignante-chercheuse en Marketing
Santosh VENUGOPAL
Responsable du Master of Science in International Business | Enseignant en Affaires internationales
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Santosh Venugopal, Ph.D., est Assistant Professor en Finance à Brest Business School et responsable du Master of Science in International Business. Ses travaux de recherche portent sur la banque, les marchés actions et l’économie, avec un intérêt pour les dynamiques financières et les politiques économiques.
Il est titulaire d’un Ph.D. en économie (Inde, 2018), complété par plusieurs diplômes en business international, économie, droit et gestion, obtenus en Inde, en Irlande et en France. Il dispose également de nombreuses certifications internationales en enseignement, économie et leadership.
Sur le plan académique, il a occupé des fonctions de direction de programme et d’enseignement dans plusieurs institutions, notamment à Brest Business School et à Manipal Academy of Higher Education, où il a dirigé des programmes en banque et finance et enseigné l’économie, la finance et la stratégie. Il a également travaillé dans le secteur bancaire en Inde (AXIS Bank, Global Trust Bank) sur des fonctions en opérations, crédit et finance.
Ses travaux de recherche portent sur la banque, la finance et l’économie appliquée, avec des publications dans des revues académiques internationales sur des sujets tels que la performance bancaire, la corruption, les marchés financiers et les crypto-actifs. Il participe également à des conférences internationales en économie et finance.
Il est membre de plusieurs associations économiques internationales et intervient régulièrement dans des conférences académiques sur les thématiques de finance et d’économie appliquée.
Coordonnées
Tiburce AGBIDINOUKOUN
Enseignant-chercheur en Stratégie et Finance
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Tiburce Agbidinoukoun, Ph.D., est Assistant Professor en Stratégie et Management à Brest Business School et responsable de programmes de mastères. Ses travaux de recherche portent sur la transformation digitale, la coopétition et les effets du numérique sur le bien-être et l’inclusion économique et sociale.
Il est titulaire d’un Ph.D. en management stratégique de l’Université de Bretagne Occidentale (2021), consacré à la transformation digitale dans les écosystèmes financiers en Afrique de l’Ouest. Il est également diplômé de Brest Business School (marketing, ventes et marchés financiers) et possède un BTS en commerce.
Il enseigne la stratégie, le management, le marketing et l’économie dans différents programmes de formation initiale et continue. Son parcours professionnel inclut des expériences en entreprise et en conseil, notamment chez Orange et au sein du groupe Arkéa, ainsi que la gestion de projets et d’activités entrepreneuriales.
Ses recherches portent sur la transformation numérique, la productivité et les dynamiques de coopération entre organisations, avec une attention particulière aux enjeux de développement en Afrique.
Coordonnées
La Recherche
Tous les enseignants permanents de l’école consacrent une partie de leur temps aux activités de recherche. Experts dans leur domaine, ils diffusent leurs travaux dans des revues scientifiques, des ouvrages collectifs ou lors de colloques et conférences, contribuant ainsi à la communauté académique tout en ayant un impact sur le grand public.
Toutes les activités de recherche menées à Brest Business School ont un impact, ce qui est témoigné par l’ensemble des diffusions scientifiques à la fois pour la communauté scientifique et le grand public.
L’équipe de recherche de Brest Business School se compose de 18 enseignants dont 17 enseignants-chercheurs couvrant un large spectre des sciences de gestion, économiques et sociales.
Ses travaux s’organisent autour de deux grands axes :
1. Transformation de l’environnement des affaires et mutation des modèles d’affaires
Cette thématique explore l’évolution des modèles d’affaires et leurs impacts sur la création, la production et la distribution dans les entreprises. Les recherches visent à accompagner les organisations face aux nouvelles contraintes et opportunités, notamment liées à la digitalisation, tout en favorisant l’innovation et la création de valeur.
Thèmes principaux : management et évolution de l’environnement des affaires, impact des technologies, responsabilité sociale des entreprises.
2. Économie du territoire
Cet axe s’intéresse aux enjeux économiques locaux et régionaux, en particulier en Bretagne, dans des secteurs tels que l’agroalimentaire, le transport maritime, le tourisme et la culture. La proximité avec les acteurs locaux et les pôles de compétitivité permet de développer des collaborations concrètes et innovantes.
Thèmes principaux : logistique et opérations portuaires, agriculture et agroalimentaire, tourisme et activités culturelles.
Tous ces travaux sont reliés par la mission centrale de l’école : contribuer au développement durable et à la valorisation des territoires.